MISSION  DEL  LICEO  BACHELET

I principi fondanti di Comunità Educante Cooperativa Sociale Onlus sono la centralità della persona ed il rispetto della sua dignità. Comunità Educante trova ispirazione costante nei principi dell’etica cristiana richiamati espressamente nello Statuto della Cooperativa.
Il Liceo V. Bachelet, una delle attività della Cooperativa Comunità Educante, fa quindi propri questi principi.
Il Liceo Bachelet si propone di collaborare con la famiglia, che è la prima responsabile dell’educazione dei figli, alla formazione degli alunni basata sui valori del Vangelo, promovendo lo sviluppo delle diverse dimensioni della persona con la consapevolezza del valore del processo formativo di educazione-formazione. In particolare intende sviluppare negli studenti l’acquisizione dei saperi, l’educazione alla responsabilità ed alla condivisione che mirino ad una progressiva autonomia personale e critica.
La scuola si caratterizza come comunità educativa nella quale concorrono a diverso titolo, ma con pari dignità nel rispetto dei ruoli e delle competenze specifiche, la famiglia, la scuola con docenti e personale non docente e gli alunni.
Tutti si impegnano a realizzare il progetto educativo e vi partecipano in diversi modi anche attraverso gli organi collegiali. In particolare:

• La famiglia condivide e s’impegna a rispettare le linee educative e didattiche del Liceo; collabora e partecipa per quanto possibile alle iniziative culturali e pedagogiche che la scuola propone.
• Gli insegnanti responsabili della programmazione, attuazione e valutazione dell’attività scolastica, sono aperti al dialogo ed alla collaborazione con le famiglie e disponibili verso le esigenze degli alunni, valorizzando quest’ultimi nella loro diversità per ottenere da ognuno il massimo possibile.
• Gli alunni primi destinatari dell’azione educativa e protagonisti del proprio cammino formativo, sono seguiti con particolare attenzione nel loro processo di crescita umana e culturale; è loro richiesta serietà nell’impegno e serenità nei rapporti interpersonali con docenti e compagni.